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走进战士内心世界 从批阅教育笔记开始

文章来源:中国网 发布时间:2018-04-16 19:28:36 阅读次数:


走进战士内心世界 从批阅教育笔记开始

武警郑州支队警勤中队副中队长耿周媛与战士陈铿吉在交流。孟凡军 摄

走进战士内心世界的“路”在哪里

日记里有心灵的轨迹,笔记里有思想的痕迹。

用总队机关通信大队教导员李永的话说:“战士的教育笔记本上,记录的既有每次教育课上的所学内容,又有自己结合教育所产生的思考和感悟,从笔记上能看出来政治教育工作是否真正走进了战士心里。”

李永真正走进战士心里,就是从批阅教育笔记开始的。

李永在中队当过5年指导员。虽然已经升任教导员3年多,讲起总队为何要开展对战士教育笔记进行批阅时,他对中队提出“标准化”笔记而受到批评的经历记忆犹新。

当时,机关下基层检查战士笔记,用笔记写得好坏的标准来衡量教育效果。当指导员的他一度把记好笔记作为衡量教育成效标准。

那年,李永针对中队有的战士记笔记凌乱的情况,从格式到内容,进行了标准化规范。不料,总队在中队开展座谈会要求战士谈参加教育感悟时,一些战士对此提了很多意见,甚至有人直言不讳地说:“很多大课讲得很好,可中队有些过于注重形式了,多一些课后交流比过多强调规范有用。”

“编筐编篓,重在收口。”座谈遭遇批评,使李永很是尴尬,也引起总队党委的思考:教育课堂上的集中授课、灌输,需要课后进一步“消化”理解,过分关注形式反而影响了教育本身效果。

走进战士内心世界的“路”在哪里?在如何创新思想政治工作教育座谈会上,该总队在调查研究的基础上,决定推行基层干部骨干批阅战士教育笔记的办法。他们明确规定,每月第一周由“三互”小组长对本小组人员的笔记进行批阅,第二周由班长对本班人员笔记进行批阅,第三周由排长对本排人员笔记进行批阅,第四周由中队主官对全中队战士的笔记进行批阅。批阅时,根据上课时吸收和课后消化感悟情况分别给予战士有针对性的评语和留言,及时表达对官兵个人的鼓励和期许,使大家随时能切身感受到组织的关注和关爱。

对官兵的学习笔记和心得体会撰写情况进行批阅,不仅看到了官兵对教育内容的理解掌握情况,也洞察到他们内心的真实想法,使笔记本在一定程度上成为官兵成长的记事本。对此,不少带兵人深有感触:“用批阅笔记的形式就是引导大家把经常性教育工作做到平时,通过批阅笔记,了解战士、走进战士的内心世界,字里行间、细水滴灌更能增强政治教育的针对性和实效性。”

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